Летние каникулы - наилучшая пора для общения с природой, постоянная смена впечатлений, встреча с неизвестными. Это время, когда дети имеют возможность снять психологическое напряжение, накопившееся за год, внимательно посмотреть вокруг себя и увидеть, что удивительное рядом.

Центром воспитательной работы площадки является ребенок и его стремление к реализации. Пребывание здесь для каждого ребенка – время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены. Детям предоставлена свобода в определении содержания их отдыха.

Целесообразно использовать летние каникулы для содержательного отдыха, поэтому актуальна организация школьных оздоровительных площадок. Площадка выполняет очень важную миссию оздоровления и воспитания детей.

  Значимость летней площадки -  творческое развитие, воспитание детей, удовлетворение детских интересов и расширение кругозора невозможно переоценить.

Ну, где ещё ребенок почувствует себя раскрепощённым, свободным, независимым как не в период летних каникул, на летних площадках, в лагерях.

Действительно, нигде так не раскрывается ребёнок, как в играх, мероприятиях, праздниках. Здесь, кроме удовлетворения личных интересов, ребёнок сам не подозревая, развивает свои физические и моральные качества, учится дружить, сопереживать, идти на помощь без оглядки, учиться побеждать и проигрывать.

Цель: Создание условий для полноценного отдыха, оздоровления детей

Задачи:

• Приобщать ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления.

• Развивать эмоционально-эстетическое отношение к традиционной национальной культуре

Во время летнего отдыха с 23.06.17 по 29.06.2017 гг. летнюю площадку посещало 15 учащихся с 0 по 6 класс.

Ежедневно проводилась зарядка, минутка здоровья, линейка, инструктаж перед проведением каждого мероприятия. После походов проводился и итоговый инструктаж (на наличие клещей). 
Хорошо была организована и досуговая деятельность. Мероприятия проводились как в кабинете, так и на свежем воздухе. Ребята лепили, рисовали, мастерили поделки из бумаги, играли на свежем воздухе, ходили на экскурсию в лес.

На площадке дети были разных возрастов, способностей и поведения. Поэтому одной из первостепенных задач было изучение каждого ребенка, его возможности, интересы.

Были проведены комплексы мероприятий «На балу у Золушки», конкурс «Цветочный этикет», «В поисках сокровищ», «Поле чудес».Игр – лотерея «Семь раз отмерь- один раз отрежь».

Ребятам запомнилось путешествие в гости к сказочным героям, где ребята сами были переодеты в сказочных героев и имели возможность выступить.

В патриотическом направлении были проведены такие мероприятия «Я люблю тебя, Казахстан», «Символы Республики Казахстан», «Традиции народов Казахстана»

Вся работа велась согласно плану утвержденному администрацией школы. За это время с детьми были проведены различные мероприятия. Ежедневно с детьми проводился инструктаж по технике безопасности.

Все мероприятия прошли на высоком уровне активности всех ребят.

Много было проведено профилактических мероприятий и мероприятий по предупреждению чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летний период. Инструктажи для детей:   «Правила пожарной безопасности», «Правила поведения в походах», «Безопасность детей при проведении спортивных мероприятий»; «Первая помощь при укусах насекомых»

За время прохождения площадки дети укрепили здоровье, сдружились. У ребят сформировались умения, навыки. Воспитанники развивали творческие способности, инициативу и активность. Повышали чувства патриотизма, уважение к родной природе.